中华文化的知识体系(体验课)
本课程即以浩如烟海的中华传统典籍为学习对象,采用中国古代典籍目录分类体系中最为通行的分类方法——四部分类法作为叙述框架,即对经、史、子、集各个部类分别进行讲解,概括分析每一个部类的基本定位、核心特征、主要代表作品及其发展演变的历史沿革等,构成本课程的主体结构。
专家: 杨忠
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本课程即以浩如烟海的中华传统典籍为学习对象,采用中国古代典籍目录分类体系中最为通行的分类方法——四部分类法作为叙述框架,即对经、史、子、集各个部类分别进行讲解,概括分析每一个部类的基本定位、核心特征、主要代表作品及其发展演变的历史沿革等,构成本课程的主体结构。
本课程即以浩如烟海的中华传统典籍为学习对象,采用中国古代典籍目录分类体系中最为通行的分类方法——四部分类法作为叙述框架,即对经、史、子、集各个部类分别进行讲解,概括分析每一个部类的基本定位、核心特征、主要代表作品及其发展演变的历史沿革等,构成本课程的主体结构。
本课程即以浩如烟海的中华传统典籍为学习对象,采用中国古代典籍目录分类体系中的四部分类法作为叙述框架,即对经、史、子、集各个部类分别进行讲解,概括分析每一个部类的基本定位、核心特征、主要代表作品及其发展演变的历史沿革等,构成本课程的主体结构。
本课程即以浩如烟海的中华传统典籍为学习对象,采用中国古代典籍目录分类体系中最为通行的分类方法——四部分类法作为叙述框架,即对经、史、子、集各个部类分别进行讲解,概括分析每一个部类的基本定位、核心特征、主要代表作品及其发展演变的历史沿革等,构成本课程的主体结构。